أصدرت وزارة التربية والتعليم العالي نظام وحدة إقراض ومساعدات الطلبة في مؤسسات التعليم العالي في فلسطين في بداية عام 2001م وبدأ العمل به مباشرة كنظام بديل لأنظمة الإقراض التي كانت تعتمدها مؤسسات التعليم العالي، حيث كانت تقدم قروضاً للطلبة من موازنتها الخاصة، لكي يسهم في تغطية الاحتياجات المالية للطلبة غير القادرين على تسديد رسومهم الدراسية، ويسهم في تطوير قدرة الطالب في الاعتماد على النفس، كما يلعب دوراً مسانداً بدرجة عالية للمساعدات المالية التي كانت وما زالت تقدمها بعض الجهات الداعمة.

    إن الوقوف على أوضاع التعليم العالي من شأنه ان يستشرف آفاق المستقبل التي يمكن ان يعيشها المجتمع الفلسطيني في السنوات القادمة ،  وذلك لأن هذا القطاع تقع عليه مسؤوليات جمة ،  منها المساهمة في إعادة إعمار ما دمرته قوات الاحتلال وعلى وجه التحديد الدمار الذي شهدته الضفة الغربية وقطاع غزة في السنوات الأخيرة الماضية من عمر الانتفاضة ، وذلك من خلال توفير الكفاءات الوطنية التي تتطلبها عملية إعادة الإعمار.

 

تطورات الأوضاع في الأراضي الفلسطينية

*يعاني الاقتصاد الوطني الفلسطيني من حصار دولي ، فضلا عن الحصار الاسرائيلي .
*تعاني السلطة الفلسطينية من ضيق مالي شديد بسبب الظروف الصعبة  والحصار .
*إن من أصعب مظاهر المعاناه التي شهدتها الفترة الأخيرة هو بناء جدار الضم  والتوسع وإغلاق المدن الرئيسية ، حيث تأثر بتلك الأزمة بشكل مباشر العاملون الفلسطينيون الذين كانوا يعملون  في أراضي ال 48 ، والذين كانوا يشكلون  خمس العاملين الفلسطينيين .
*ارتفاع نسبة البطالة في الأراضي الفلسطينية والتي تزيد نسبتها في غزة عن الضفة الغربية . *تأثر القطاع الخاص جراء فقدان الواردات والمدخولات التي كانت ترد من قطاع العمل في أراضي  ال 48 .

احتياجات وحدة الإقراض والمساعدات الطلابية

*الوحدة بحاجة الى دعم مالي لمواجهة احتياجات الطلبة المتزايدة الناتجة عن الزيادة  الطبيعية في أعداد الطلبة والأوضاع الإقتصادية الصعبة التي يواجها الشعب الفلسطيني .
* توجيه القروض والمساعدات لخدمة خطة الدولة الاستراتيجية لتوجيه الطلبة الدارسين   للدخول في التخصصات التي تساهم في تطوير الدولة والتي لها سوق  عمل وتتلاءم   مع احتياجات العصر .